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一位浙大教授令人寒心的演讲:说出了真话

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gang306 发表于 2008-8-21 08:45:02 | 显示全部楼层 |阅读模式
演讲人:浙大高分子物理郑强教授   
     
  地点: 浙江图书馆报告厅   
     
  精彩语录节选:   
     
“在中国这个发展中国家,你能建10所世界一流大学,那美国有多少所?日本有多少所?现在的实际状况是:世界上前200所大学,中国一所都排不进!在亚洲能排出几所?我到国外去看了以后,感到要将浙大建成世界一流大学就像共产主义理想.”   
     
“以前说“无知无畏”,现在却是“无知才无畏“,许多企业把浙江省技术监督局、科委的人请来吃一顿饭,喝一点酒,他就给你签个字,再把我们这些教授胁迫到那里去,给你盖个章,然后就是“填补国内外空白“、“国际先进水平“,写论文则是“国际领先水平的研究成果”、“首次科学发现”等等,这都是目前非常严重的问题!作为一个大学教授,我深深地为此担忧!这不是我们的责任,是我们的领导无知,是他们倡导了这个主流.我知道在座的处长或老总日子很难过,因为你们不写这样的报表,就拿不到钱,项目就得不到批准.教授也同样如此,天天写报告,而不是在实验室静下心来好好搞研究,这是很严重的!”   
     
   “我们国家的现实和发展就是这样:凡是依赖不成的,我们自己都能搞得像模像样,比如二弹一星;凡是能够引进的,就都搞不成.......现在很多合资企业就这样,卖点东西,而没有去考虑这些深层次的东西.殊不知,这就是社会的恶性循环!”   
     
“我认为:语言、计算机就是工具.中国的外语教授讲英语还不如美国卖菜的农民!怎么看待这个问题?日本博士、德国教授说不出英语的多得是!我们怎么能说一个人不会说英语就是文盲呢?语言就是一个工具!你没有那个环境,他怎么能讲这个语言呢?......如果我是教育部长,我要改革二件事:   
第一,取消六级考试,你一个研究生连中文一级都不及格,你英文考六级干什么呢?看看研究生写得论文,自己的民族文化都没有学好,天天考英语——打勾:托福打勾,GRE打勾,英文考出很高的分,可哪个写的英文论文在我面前过得了关呢?过不了关!这样培养出来的人能干什么?自己搞的专业一点都没学好!......说不会计算机就是文盲,这又是一个误区!我现在是教授,我顾不上搞计算机!”   
     
   “你看我,从高中开始学英语,大学学,硕士学,博士学,花了我多少精力!你说中国人怎么做得出高科技的研究成果?我这几天就教训我手下的几位女学生,问她们在干什么,看不到人影,一天到晚考这样、考那样的,到美国去干什么?在国内要干的事多着呢!你整天考英语,美国人连报个名都要收你们的钱,日本人也是如此,中国学生到日本去要交手续费,到日本留学是为日本人打工,好不容易挣点钱交了学费,读完博士在日本的公司就职,当劳动力,挣了一笔钱后要回国了就买了家电,把钱全给了日本人.你们都没有注意这件事,这里面都是经济问题.这就是素质教育到底是什么.”   
     
   “中小学的教育就是听话,老师管干部,干部管同学,孩子们都学会了成年化的处世方式,这是害人啊!这样强迫性地做了一些好事后,没有把做好事与做人准则结合起来去培养,而只学会了拍马屁、讨老师喜欢、说成人话.上次电视上就曾经播出,一个小孩得了个奖,主诗人问他最愿意说什么,他说:“我最愿意跟江爷爷说:我向你报告!““江爷爷”是谁?还不是老师教的!孩子们在中小学活得很累,到了大学就没人管了,所以就要玩、就要谈恋爱.”   
     
“我们有很多同学成绩好,却什么都做不了.在我们大学像我这种程度的人,招博士生是从来不看成绩的,成绩算什么!现在我从事的这个领域在中国有叁个杰出的人才,当初在读研究生时都补考过,而成绩考得好的几个人却都跑到美国去卖中药了,这说明了什么问题?作老板的可不能这样啊!......人才的梯队一定要合理,而不要认为教授就是万能的、博士就是万能的.中国的教育体系就是让每一个老百姓都充满希望和理想,教育孩子们要树立远大的理想.实际上,人的能力是不一样的,扫地能扫好,也应该受到尊重;打扫厕所能打扫干净,也应该受到尊重,不能动不动就要高学历.我要提醒的是:在国外可不是这样,美国、日本的博士就很难找到工作,为什么?因为老板心疼钱,招了博士要给他高工资,而他能做什么用呢?这是个具体问题.”   
     
   “科技到底该干什么?高科技到底该干什么?如果我是科技部长,该玩的就玩,就像陈景润,他就是玩!陈景润如果是处在今天的中国,他绝对是要去讨饭的,因为他不会去搞产业化,他的英语也不好,他说话都不流利,中文都讲不好,按现在“标准“,他是个文盲,还谈什么教授!日本人就是喜欢美国人,我跟日本人说:你们这个民族爱谁,谁就要向你们扔原子弹.日本人就是喜欢黑人也不喜欢中国人.......我特别对我们的女教授、女同学说:在日本人面前一句日文都不要讲,会也不要讲;日本人一听说你讲英文,特别是看到中国女孩讲英文,腿都要发软,这是真的!”   
     
   “中国人为什么这些年都往外跑,最重要的是要让国民自己爱自己国家.......如果我是杭州的市长,我绝对不是狭隘的民族自尊心——如果杭州有什么灾难,我就首先把杭州的老百姓安排在香格里拉,让外国人在外面排队!(掌声!)这样,你才会让你的国民爱自己的国家!一个日本的农民跑到峨嵋山去玩,骨头摔断了,你就用中国空军的直升飞机去救他,而在日本大学一名中国留学生在宿舍里死了7天才被发现;名古屋大学的一对中国博士夫妇和孩子误食有毒磨菇,孩子和母亲死了,父亲则是重症肝炎,在名古屋大学医学院的门诊室等了12个小时,也没有一个日本教授来看望!而你们为什么还要这么友好,以为自己很大度,实际上是被人家耻笑,笑你的无知!你们这个民族*!我们不能这样!我们的领导人跑到国外去访问,看到有几个人在欢迎他们,就感到挺有面子;而外国来了个什么人物,都是警车开道,这究竟是怎么回事?这让我们中国人感到是自豪还是悲哀?所有这些,对教育工作来讲,都是深层次的问题.所以我经常讲,我作为一位自然科学工作者,我教育我的学生,首先是学会做人,没有这些,你学了高分子,外语都是花架子。”
  • TA的每日心情
    奋斗
    2023-8-22 11:07
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    [LV.2]偶尔看看I

    jzq0922 发表于 2008-8-21 08:57:17 | 显示全部楼层
    深层次的机制问题。机制的导向不解决,就会形成这样的局面。媒体舆论的导向问题,哪天可以讲真心话说实在话了,这种局面才有可能改观。

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    xuezi 发表于 2008-8-21 08:58:12 | 显示全部楼层
    这,才是中华民族的脊梁!

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    yxw670828 发表于 2008-8-21 09:15:48 | 显示全部楼层
    顶!!!!!!!!!!!!!!!

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    遗风 发表于 2008-8-21 09:32:13 | 显示全部楼层
    这个不是想改就能该的了的。。。。中国这个大环境造就了这样一批人!

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    ying686 发表于 2008-8-21 10:44:48 | 显示全部楼层
    我们都明白深层次的体制都是由什么样的制度决定的,而这种制度已经有60年了。

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    XINGGUANG 发表于 2008-8-21 11:45:32 | 显示全部楼层
    为这位教授鼓掌!!!
  • TA的每日心情
    擦汗
    2024-1-19 11:23
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    [LV.5]常住居民I

    不准重名 发表于 2008-8-21 12:40:40 | 显示全部楼层
    令人深思、发人深省......

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    kingxl23 发表于 2008-8-21 13:41:19 | 显示全部楼层
    无知的人太多了就这样,每人都出国一边回来就不会这样了。哈哈

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     楼主| gang306 发表于 2008-8-21 14:14:21 | 显示全部楼层
    发这篇文章让我想起了我们的有机硅,学术造假问题太严重了,看看国人的文献吧,真正有几篇是真实的,且不说是不是真实的,就说有点参考价值或是借鉴意义的,大家都是搞有机硅的,想必不说自己心里有数,如果这么一代代就这么造假造下去的话,我不知道中华文化将会变成什么样?

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    wenhy2008 发表于 2008-8-21 15:36:39 | 显示全部楼层
    真正的能说实话的没有几个了!道理其实大家都明白,但是真正遇到自己头上,能说出真话的就寥寥无几了!~

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    chinesepu 发表于 2008-8-21 16:30:23 | 显示全部楼层
    发人深醒啊!教授们都到企业去吧,学校不再是一方净土啦!

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    ffx1027 发表于 2008-8-22 23:11:22 | 显示全部楼层
    看到这篇文章,让我联想到一些事。我在单位主持协调研发工作时,研发部招聘进的一些高学历的人其动手能力之差,简直让我怀疑他们的文凭是造假弄来的:最简单的小试装置不是不会搭就是违背常识的乱搭,试验记录自己看不懂别人更不知道,报告总结的言语条理性更是让人觉得其语文水平连初中生都不如!有时我就在想我们的教育到底出了什么问题,怎么培养出这么多的高分低能人才?现在很多企业招聘动不动非博士、硕士不要,但是我们的企业家就有没有想过,你招聘的岗位是不是非博、硕不可?高学历有时并不能代表高能力,其实我们最需求的是能能力而不是学历!

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     楼主| gang306 发表于 2008-8-26 10:30:54 | 显示全部楼层
    有时候我在想,中国的教育什么时候能改革,我们这代已经是这样子了,难道还要我们的下一代这样走下去???

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    husing 发表于 2008-8-26 15:31:28 | 显示全部楼层
    呵呵,郑教授作学术也许是好样的,但是他对外语以及留学的观点,我倒觉得确实有些书生意气了。
       郑教授对所谓崇洋媚外的批判,确实很有些道理。不过在我看来,即便真的是“崇洋媚外”,这也是历史必然要经历的阶段,  没有必要大惊小怪,等到过了这个阶段,自然会改正过来。

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