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一纸封校令，伤了农民心。
央视播出了几百农民工子女被挡在校外的新闻，讲述了北京市海淀区教委，一纸通知取缔了该区的３０多所打工子弟学校，使１万多名农民工子弟转校上学。关闭学校的理由是“未办理办学许可证，条件不合格，违法办学”，需要“规范一批、取缔一批”。
可以看出，新闻中提及的几所被关闭的学校环境、硬件都不达标。
但是，地方教育主管部门做出关闭学校的决定后，一万多农民工子弟徘徊校外。而转学就读，教委要求必须办好“五证”才有资格入学。（这无证包括暂住证、务工证明、居住证明、老家的无人监护证明以及户口簿，到街道办或乡镇办理“在京借读证明”）。绝大多数农民工家长对这些“必备手续”望证生畏。
这条新闻出自京城，令国人震惊！
这些做法与规定无疑表明：打工子弟一是无地、无条件上学；二是无资格在京城上学；教育行政部门采用文明的办法，将这些农民工的孩子赶出学校、赶出京城。
当然，关闭学校与将农民工子弟赶出校门不能完全划等号。理由还是蛮堂而皇之的，即取缔一批“不达标”的学校。但奇怪的是，分流出去的学生到了一所条件更差的学校，教室容纳的学生严重超标，一间标准教室竟然塞进去80多位学生！
将农民工的孩子赶出京城，更像是古代的流放。
农民工的子弟难道不配待在京城边上的学校就学吗？是不是学校拜了神仙就达标，不拜不达标？
一纸封校令，像是一把刀，挑开了一个大鸿沟，将我们的社会、我们的国民划成两个不平等的阶层。
地方政府和教育主管部门这种简单、粗暴的行政命令，在光天化日之下，让成万上千的农民子弟流落街头。不仅如此，为了进入学校，保安还和孩子、家长发生了激烈的冲突。
可以想象，历史上发生过饥民暴乱的场景也不过如此。
我们的公务员，我们的官员，我们的公朴是什么形象？！
我们都知道，所有的机关干部都刚刚参加完“执政为民”的政治学习，大家见到孩子们冲进学校，心里是不是应该想点啥？
我们一边高喊着创建和谐社会、缩小城乡差距，一边却将提供我们衣食的农民工和他们的子弟赶出校门，不仅反映我们的公朴太麻木，而且还说明我们的公朴缺失人情，缺失良知！
学校没有达标，就应该将孩子赶出校门，将学校草草一关了之吗？
将孩子赶出京城的校门令人愤慨！
农民工也是我们的兄弟，需要善待，他们的后代也是我们的后代，我们的未来，更须善待！ |
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